- Volleybälle
- Schnur/Leine
- Hütchen
Aktivierung
(~10')
Inhalt
Haltet das Feld frei – mit Technik
- Die Halle wird durch eine gespannte Schnur geteilt.
- Zwei Teams – auf jeder Seite liegen gleich viele Bälle.
- Ziel: Die Kinder „räumen“ ihr Feld, indem sie die Bälle über die Schnur spielen (baggern und/oder pritschen)
- Nach wenigen Minuten wird gezählt, welches Team weniger Bälle im Feld hat.
- Ggf. eine Runde mit baggern und eine mit pritschen
Hauptteil
(~25')
Inhalt
Technik-Auffrischung
Im Stehen oder im Kreis:
- Baggerhaltung wiederholen („Spielbrett“)
- Pritschhaltung zeigen („Dreieck“, „Superman“)
Partnerübungen mit Kombi (10 Minuten)
- 2er-Teams, praktische Wiederholung der Techniken
- Übungen vorgeben oder frei üben lassen
- Mögliche Übungen:
- A wirft -> A baggert -> B fängt
- A wirft → B baggert → A fängt
- A wirft → B pritscht → A fängt
- Bagger + Pritschen
- Lehrkraft spannt in der Zwischenzeit eine Schnur
Spiel 2 gegen 2 / 3 gegen 3
- Kleinfelder mit je 2–3 Kindern pro Team
- Mittellinie durch Schnur oder Bank voneinander trennen
- Regeln:
- Ball darf aufspringen (wie oft ist abhängig von Lerngruppe)
- Anzahl Ballkontakte vorgeben
- Zunächst Spiel miteinander
- Ziel möglichst viele Ballwechsel
- Variationen:
- Spielfeldgröße anpassen
- Ggf nach jedem Ballwechsel Ball fangen und neu starten (leichter)
- Punkte zählen oder freies Spiel gegeneinadner
- Welches Feld schafft die meisten Ballwechsel?
Abschluss
(~5')
Inhalt
Reflexion im Kreis oder im Stehen:
- „Was hat gut geklappt beim Zusammenspiel?“
- „Woran kann man noch üben?“
- Optional: Kleines Feedbackspiel mit Daumen oder Smileys