Bewegung mit Ball alleine 

Kinder bewegen sich frei durch die Halle mit Musik, die Lehrkraft gibt Aufgaben vor:

• Ball hochwerfen und fangen
• Ball hochwerfen, klatschen, fangen
• Ball um die Hüfte kreisen
• Mit einer Hand prellen (rechts und links)
• Mit beiden Händen prellen
• Ball gegen die Wand werfen und fangen
• Ball mit Oberschenkeln fangen
• Eigene Ideen der Kinder einbeziehen

Mini-Reflexion und Technikinput
„Wie fange ich einen Ball beim Volleyball?“

Lehrkraft zeigt die Dreieckhaltung der Finger (ggf. mit Plakat, siehe oben):

• Zeigefinger und Daumen bilden ein offenes Dreieck („Pritschkörbchen“)
• Hände über Stirnhöhe, Ellbogen leicht gebeugt
• Alle Kinder üben die Haltung kurz in die Luft.
• Hinweis: „So fangt ihr jetzt die Bälle beim nächsten Spiel.“

Teil II – Partnerarbeit zur Ballgewöhnung 
Die Kinder bilden 2er-Teams und machen folgende Übungen:

• Ball mit beiden Händen zum Partner rollen
• Ball mit beiden Händen (über Stirnhöhe) zum Partner werfen – dieser fängt im „Dreieck“
• Ball mit Aufsetzer werfen und fangen
• Partner steht mit dem Rücken zum Werfer, dreht sich nach Signal um und fängt
• Partner wirft mit einer Hand, gefangen wird im „Pritschkörbchen“
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Teil III – „Immer enger“

• Alle Kinder prellen ihren Ball frei im Feld und dürfen niemanden berühren.
• Die Lehrkraft verkleinert schrittweise das Spielfeld.
• Bei Berührung: Kind läuft mit Ball einmal um das Feld und darf wieder mitspielen.
• Ziel: möglichst lange ohne Zusammenstoß bleiben.
• Varianten: Bewegungsform oder Prellhand wechseln