Spiele und Stationen für Fasching im Sportunterricht

Mit Kostüm oder in Sportkleidung in die Turnhalle?

Am sichersten und schnellsten beginnt die Faschings-Turnstunde, wenn die Kinder ihre normale Sportkleidung mit festen Hallenschuhen tragen und dazu höchstens ein einzelnes Accessoire wie ein buntes Stirnband oder ein bemaltes T-Shirt anziehen. Bittest du die Klasse schon am Vortag, T-Shirt und Sporthose direkt unter dem Straßenkostüm zu tragen, sparst du beim Umziehen rund 10 Minuten.

In Klasse 1 bis 4 genügt oft ein kleines Motto wie Zirkus oder Narrenburg, um vertraute Lauf- und Wurfspiele festlich einzukleiden. Gerade wenn du Sport fachfremd in der Grundschule unterrichtest, geben gewohnte Hallenregeln mehr Ruhe als komplizierte Sonderspiele. Ab Klasse 5 ziehen statt Verkleidungsgeschichten vor allem Musik-Staffeln und Team-Wettbewerbe mit Punktewertung.

Bonbons, Kaugummis, Lutscher und Glasflaschen bleiben wegen Verschluckungs- und Bruchgefahr in der Kabine. Auch bei einem Karnevalsturnier oder Faschings-Sportfest greift für Schülerinnen und Schüler bundesweit die gesetzliche Unfallversicherung nach § 2 Abs. 1 Nr. 8b SGB VII, solange es sich um eine offizielle Schulveranstaltung im organisatorischen Verantwortungsbereich der Schule handelt.

Welche Sicherheitsregeln gelten für Verkleidungen in der Sporthalle?

In der Sporthalle sollten verkleidete Kinder nur mit rutschhemmenden Turnschuhen, freiem Sichtfeld und ohne lose Bänder oder Umhänge laufen und klettern. Gemäß der DGUV Information 202-048 zur Sicherheit im Schulsport werden Uhren und Schmuck vorab abgelegt, nicht abnehmbare Ohrringe oder Piercings gegebenenfalls abgeklebt und lange offene Haare mit einem Haarband zusammengehalten; Erlasse von Land und Schule gehen vor.

Deine Aufsicht bleibt im Karnevalstrubel kontinuierlich, aktiv und präventiv, abgestimmt auf Alter und Gruppengröße; was das rechtlich bedeutet, steht im Ratgeber zur Aufsichtspflicht im Sportunterricht. Ein eingeübtes Stopp-Signal, wie du es schon in der ersten Sportstunde in Klasse 1 einführst, bringt die Klasse zum Stehen, wenn ein Kostümteil verrutscht.

Lauf- und Fangspiele für die närrische Turnstunde

Gute Faschingsspiele für die Turnhalle halten rund 24 Kinder gleichzeitig in Bewegung, weil niemand am Rand ausscheidet. Weitere Laufideen ohne Wartezeit bieten Fangspiele für die Grundschule im Sportunterricht.

Luftballon-Wettrennen

1. Vier Staffeln zu je rund 6 Kindern starten hinter der Grundlinie mit dem Ziel, als erstes Team mit jedem Kind zweimal den Luftballon um das Wendehütchen zu bringen.
2. Das erste Kind balanciert den Ballon frei auf einem Pappteller rund 10 m um ein Wendehütchen zurück und übergibt hinter der Linie an das nächste Kind; nach dem letzten Kind beginnt die zweite Runde.
3. Fällt der Ballon herunter oder hilft die freie Hand nach, stoppt das Kind am Fehlerort und legt ihn neu auf; bei Platzern liegt am Rand Ersatz bereit. Kinder unter 8 Jahren können an geplatzten Ballons ersticken (so steht es auf den Packungen), deshalb sammelst du Reste sofort ein; bei bekannter Latexallergie nimmt das Kind einen Schaumstoffball.
4. Nach rund 8 Minuten oder sobald alle Staffeln sitzen, erhalten Platz eins bis vier 4, 3, 2 und 1 Punkt; auf Pfiff startet der nächste Lauf.

Konfetti-Balance

1. Im Halbfeld balanciert jedes Kind freihändig einen bunten Bierdeckel auf dem Kopf, während drei Fänger mit Schaumstoff-Stäben möglichst viele Kinder einfrieren wollen.
2. Rutscht der Bierdeckel ab oder tippt der Stab ein Kind unterhalb der Schulter an, bleibt es sofort stehen; die Fänger tippen nur an und schlagen nie.
3. Ein freies Mitkind startet die Statue neu, indem es ihr den Bierdeckel wieder auf den Kopf legt.
4. Nach rund 5 Minuten endet die Runde auf Pfiff; die Zahl stehender Statuen ergibt die Fängerpunkte, danach wechseln die drei Fänger.

Polonaise und Tanzspiele ohne Ausscheiden anleiten

Tanzspiele an Karneval klappen in großen Gruppen am besten über gemeinsame Punkte, damit nach einem Wackler niemand untätig zuschaut. Halte zu Hallenwänden und Bänken stets mindestens eine Armlänge Abstand frei.

Tunnel-Polonaise

1. Zwei bis drei Züge zu je rund 8 bis 12 Kindern fassen die Schultern der Vorderperson mit dem Ziel, möglichst viele Tunnel-Durchläufe zu sammeln.
2. Zur Musik gehen alle im Gehtempo durch die Halle; auf Handzeichen bilden die ersten beiden Kinder mit hochgehaltenen Händen ein Tor, alle dahinter gehen hindurch und die beiden reihen sich am Ende wieder ein.
3. Reißt die Kette ab oder zieht jemand am T-Shirt, hält der Zug an, ordnet die Schulterfassung neu und startet von dort weiter.
4. Jedes geschaffte Tor zählt einen Punkt; nach rund 6 Minuten beendet der Schlussakkord die Runde.

Kostüm-Stopptanz

1. Die ganze Klasse tanzt frei durch den Raum und will mindestens 6 von 8 Musikstopps fehlerfrei einfrieren.
2. Pausiert die Musik, nennst du eine Pose wie den Einbeinstand, die alle rund 5 Sekunden halten.
3. Wackeln mehrere Kinder, macht die Klasse zwei Hampelmänner am Platz, bevor die Musik den Tanz neu startet; ein einzelnes Wackeln bleibt ohne Folgen.
4. Jeder gelungene Stopp bringt ein Sandsäckchen in den Klassen-Eimer; nach 8 Stopps in rund 6 Minuten wird gemeinsam ausgezählt.

Vier Stationen für eine Faschings-Bewegungslandschaft

Vier Stationen für die Faschings-Halle verteilen rund 24 Kinder auf vier Gruppen zu je rund 6 Kindern, die im Uhrzeigersinn alle rund 5 Minuten wechseln. Baue alle Geräte mit Sturzraum auf, bevor die Kinder starten, und prüfe sie gemäß der DGUV Information 202-044 zu Sportstätten und Sportgeräten vorab auf sichtbare Mängel; ergänzend prüft eine befähigte Person den Bestand mindestens einmal jährlich nach der Gefährdungsbeurteilung.

• An der Seiltänzer-Bank balancieren die Kinder einzeln über die schmale Leiste einer umgedrehten, gegen Kippen gesicherten Turnbank mit Matten an beiden Seiten.
• Beim Kamelle-Zielwurf werfen alle aus rund 3 m bis 4 m Abstand Sandsäckchen in Gymnastikreifen und holen sie erst gemeinsam auf Freigabe zurück.
• Am Narrensprung steigen die Kinder auf einen zwei- bis dreiteiligen Kasten und landen auf den Füßen auf einer Niedersprungmatte; ein Weichboden eignet sich für Fußlandungen nur, wenn er mit einem Läufer oder gekoppelten Matten abgedeckt ist.
• Im Luftballon-Slalom prellt jedes Kind seinen Ballon mit der flachen Hand um fünf Hütchen im Abstand von je rund 1,5 m.

Mit Wechseln dauert der Umlauf rund 22 Minuten, während du am Narrensprung sicherst. Gewertet wird an den Stationen nichts: Fällt der Ballon im Slalom zu Boden oder steigt ein Kind von der Bank ab, beginnt es die Station von vorn. Weitere Aufbauten zeigen unsere Seiten zu Bewegungslandschaften für die Sporthalle; für spätere Turnstunden hilft der Ratgeber zum Bodenturnen in der Grundschule.

Ruhespiele vor dem Rückweg ins Klassenzimmer

Stille Spiele in Rückenlage helfen, Puls und Lautstärke nach schnellen Faschingsrunden zu senken, bevor die Klasse in die Umkleide geht. Ein Beispiel ist das Spiel „Schlafende Clowns“.

1. Zwei Kinder starten als Detektive, alle anderen liegen mit rund 1,5 m Abstand auf dem Rücken mit dem Ziel, ohne Lachen stillzubleiben.
2. Die Detektive schleichen durch die Gassen und schneiden stumm Grimassen, ohne jemanden zu berühren oder anzupusten.
3. Lacht oder kichert ein Clown, setzt er sich stumm auf; berührt ein Detektiv ein Kind, legt er sich sofort selbst auf einen freien Platz.
4. Nach rund 4 Minuten beendet ein leiser Ton die Runde; liegt noch mindestens die Hälfte unentdeckt am Boden, gewinnt das Clown-Team, bevor zwei ruhige Kinder als neue Detektive starten.

Weitere ruhige Spielideen findest du unter ruhigen Spielen zum Herunterfahren im Sportunterricht sowie bei den Spielen vor den Ferien für die Sporthalle.

Häufige Fragen

Wie binde ich vom Sport befreite Kinder an Fasching sinnvoll ein?

Vom aktiven Mitmachen befreite Kinder übernehmen feste Aufgaben wie die Musiksteuerung beim Kostüm-Stopptanz, das Zählen der Klassenpunkte oder die Zeitnahme an den vier Stationen. Beim Luftballon-Wettrennen achten sie darauf, dass heruntergefallene Ballons dort neu aufgelegt werden, wo sie gefallen sind, und bleiben so ohne körperliche Belastung eingebunden.

Was mache ich, wenn die Sporthalle wegen der Schul-Karnevalsfeier belegt ist?

Ist die Sporthalle für das Bühnenprogramm gesperrt, weichst du bei trockenem Wetter auf den Schulhof oder bei Regen mit beiseitegeschobenen Tischen in den Klassenraum aus. Dort klappen Konfetti-Balance im Gehen, Kostüm-Stopptanz am Platz sowie Zielwerfen mit Sandsäckchen in Papierkörbe aus rund 2 m bis 3 m Abstand ohne Zusammenstöße.

Wie viele Luftballons sollte ich für eine Schulklasse mitbringen?

Für eine Klasse mit rund 24 Kindern solltest du etwa 35 bis 40 Luftballons einplanen, damit jedes Kind einen eigenen Ballon erhält und rund 10 bis 15 Stück als Ersatz bereitliegen. Puste die Reserve schon vor Stundenbeginn auf und bewahre sie in einem Wäschesack auf, damit keine Spielpause entsteht.

Was ist zu tun, wenn sich ein Kind in der Faschingsstunde verletzt?

Muss das Kind ärztlich behandelt werden, zeigt die Schule den Unfall binnen drei Tagen beim zuständigen Unfallversicherungsträger an; so regelt es § 193 SGB VII, den genauen Ablauf legt dein Land fest. Kleinere Verletzungen versorgst du nach dem Erste-Hilfe-Plan der Schule und dokumentierst sie dort. Gib dem Sekretariat noch am selben Tag Bescheid, damit die Anzeige rechtzeitig verschickt wird.