...

Stunde 3/7 - Erprobung weiterer Figuren und Beginn der Choreografiearbeit (90')

Stundenziel: 

Die SuS erproben größer werdende akrobatische Figuren und beginnen kriteriengeleitet mit der Entwicklung einer akrobatischen Gruppenchoreografie.

Notwendiges Material:

  • Viele Turnmatten
  • Ausgedrucktes oder digitales Unterrichtsmaterial
Unterrichtsmaterial 4er/5er Gruppen (Kopiervorlage)
Unterrichtmaterial 6er Gruppen (Kopiervorlage)
Checkliste (editierbar)

Aktivierung

(~10')

Sanitäterspiel

  • Zwei gleich große Mannschaften stehen sich auf dem Spielfeld gegenüber.
  • Schüler*innen versuchen, Schüler*innen der anderen Gruppe mit Softbällen abzuwerfen.
  • Getroffene SuS sind „verletzt“ und müssen abtransportiert werden. Sie können nach einem kurzen Aufenthalt im „Lazarett“ wieder zurück ins Spiel.
  • Während des Abtransports dürfen die „Sanitäter*innen“ nicht abgeworfen werden.
  • Spiel ist zu Ende, wenn nicht mehr ausreichend SuS vorhanden sind, um andere ins „Lazarett“ zu bringen (oder: Wer nach Ablauf der Zeit mehr „Verletzte“ hat).

Input

(~10')

Gruppenbildung

  • 6er Gruppen bilden (lassen).
  • Da bei dieser Unterrichtsreihe viel Körperkontakt herrscht, ergibt es Sinn, dass die Gruppen sich selbst finden und zusammensetzen.
  • Auch wenn vermutlich maximal 5er Figuren bei den Choreografien gebaut werden, ergibt es Sinn, 6er Gruppen zu bilden, da manchmal Hilfestellungen notwendig sind und immer mal Gruppenmitglieder fehlen.

Aufbau

(~5')

  • Jede Gruppe baut eigene Matteninsel auf.

Erprobung

(5-10')

  • Auswahl und Erprobung verschiedener 4er und 5er Figuren.
  • Gruppen markieren bevorzugte Figuren und machen sich Notizen zur Choreo, damit sie diese in der folgenden Stunde nutzen können.

Input

(10-15')

Anforderungen besprechen

  • Kriterien für die Choreografien mit Hilfe der Checkliste besprechen.
  • Die Gruppen sollten zusätzlich zum Materialpaket dieser Stunde auch das Material der letzten Stunden (2er und 3er Figuren) zur Verfügung haben.

Auch an dieser Stelle nochmal der Zugriff auf alle Akrobatikfiguren, falls nachkopiert werden muss oder eine Möglichkeit gibt, sie in der Halle zu projizieren.

Alle Akrobatikfiguren (Kopiervorlage)

Erarbeitung

(~10-15')

Erarbeitung der Choreo

  • SuS wählen erste Figuren für ihre Choreografie aus und erproben weitere mit Hilfe des Materials.

Reflexion

(~5')

  • Stand der Dinge besprechen.
  • Probleme bei Gruppenprozessen? Konnten sich Gruppen beispielsweise nicht auf Figuren einigen, die sie in der Choreografie zeigen wollen?
  • Reihentransparenz: In den nächsten Stunden weiter an der Choreografie arbeiten.
  • Abbau koordinieren.
Letzte Stunde
Nächste Stunde

info@lessonprep.de

© LessonPrep GbR 2025