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Stunde 2/7 - Erprobung größerer Figuren (45')

Stundenziel: 

Die SuS erproben vorgegebene und selbst ausgedachte akrobatische Figuren zu dritt.

Notwendiges Material:

  • Viele Turnmatten
  • Ausgedrucktes oder digitales Unterrichtsmaterial
3er Figuren (Kopiervorlage)

Aktivierung

(~5')

  • Kurze Aktivierung wählen (z.B. wenige Minuten einlaufen).
  • In der Einzelstunde bleibt hierfür nicht viel Zeit, da bereits der Auf- und Abbau der Mattensinseln einige Minuten kostet.

Input

(~5')

Regeln besprechen

  • Regeln für den Aufbau wiederholen: Schuhe an, mit mehreren Personen Matte tragen und Laschen unter die Matten!
  • Regeln für das Bauen der Figuren festlegen und ggf. auf Tafel/ Flipchart festhalten. Beispiele für Regeln:
  • 1. Absprache vor dem Aufbau. Wer steht wo?
  • 2. Zügiger aber kontrollierter Aufbau
  • 4. Kontrolliertes Abbauen: Nicht einfach abspringen
  • 5. Figuren Barfuß bauen.
  • 6. Nur auf Körperregionen aufsteigen, die eine senkrechte Stütze aufweisen (Hüfte und Schultern).

Aufbau

(~5')

  • 3er Gruppen bilden.
  • Jede Gruppe baut sich eine Matteninsel auf.
  • Je nach Mattenanzahl müssen sich zwei Gruppen eine Matteninsel teilen.

Erarbeitung

(~15')

  • 3er Pyramiden ausprobieren. Bei 1-Sterne Figuren anfangen.
  • Wenn es zwei 3er Gruppen pro Matteninsel gibt, können die SuS der beiden Gruppen ihre Gruppenmitglieder beliebig wechseln. Manchmal gibt es in gewissen Gruppenkonstellationen mehr/weniger Möglichkeiten.
  • Inaktive SuS können beim Aufbau helfen.
  • Sprinteraufgabe: Wenn die SuS alle ihnen möglichen 3er Figuren erprobt haben, sollen sie selbst ausgedachte Figuren auf ihrer Niveaustufe bauen.

Reflexion

(5-10')

  • Beobachtete Probleme ansprechen.
  • Ggf. als Gesprächsgrundlage freiwillige Figur vormachen lassen.
  • Den Abbau koordinieren.
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