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Stunde 1/6 - Körperkontakt anbahnen (45')

Stundenziel: 

Die Schülerinnen und Schüler bauen Vertrauen zueinander auf und bauen Berührungsängste ab.

Notwendiges Material:

Aktivierung (~10')

Regeleinführung

  • Sitzkreis auf der Matte
  • Gemeinsame Erarbeitung der wichtigsten Regeln
  • „Was ist erlaubt, was ist verboten?“ (Schlagen, Treten, Schubsen verboten)
  • Stopp-Signal einführen (Hand heben + „Stopp“ rufen)

Vertrauensübungen

Blindenhund

  • Ein Kind führt den „blinden“ Partner sicher durch die Halle
  • Zunächst am Ellenbogen führen
  • Danach optional Steigerung durch Antippen:
  • Rücken = geradeaus
  • rechte Schulter = rechts
  • linke Schulter = links
  • Kopf = Stopp
  • Rollentausch nach 2 Minuten

Spiegelbild

  • Kinder stehen sich gegenüber
  • Eines macht langsame Bewegungen vor, das andere spiegelt
  • Augenkontakt halten

Erste Körperkontakt-Spiele

Rücken an Rücken aufstehen

  • Zu zweit Rücken an Rücken auf den Boden setzen
  • Gemeinsam versuchen aufzustehen
  • Arme können eingehakt werden

Schieben

  • Partnerarbeit
  • Handfläche gegen Handfläche
  • Vorsichtig versuchen, Partner aus dem Gleichgewicht zu bringen
  • Nur schieben, nicht ziehen oder reißen
  • Variante: einbeinig, auf einer umgedrehten Bank

Karotten ziehen

  • Alle Kinder bis auf drei liegen auf dem Bauch und halten sich an den Händen fest
  • Die drei „Gärtner“ versuchen die Möhren aus dem Beet zu ziehen, indem sie an den Füßen ziehen.
  • Gezogene Möhren werden selbst zu Gärtnern
  • Nur flach ziehen, Beine nicht hochheben

Reflexionskreis

  • „Wie hat sich das Kämpfen angefühlt?“
  • „Wurden alle Regeln eingehalten?“
  • Ausblick auf nächste Stunde